Categoría de Desempeño

Marcha Blanca. Estudio de percepciones, opiniones y actitudes de sostenedores, equipos directivos y docentes sobre el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación (SAC). Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
Informe Técnico Categoría de Desempeño. Estudio completo aquí.
Análisis tramos de asistencia. Estudio completo aquí.

Docente y aula

Estudio de las Interacciones Pedagógicas dentro del aula Estudio completo aquí.
La importancia de las creencias y emociones en el desarrollo personal y académico de los estudiantes Estudio completo aquí.
Factores que influyen en la motivación por la lectura y su relación con logros de aprendizajes e Indicadores de Desarrollo Personal y Social Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí.
Evaluación docente y resultados de aprendizaje: análisis cohorte de estudiantes 1º básico 2007 Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
Estudio sobre formación inicial docente en evaluación educacional Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí.
Estudios sobre formación inicial docente (FID) en Chile Estudio completo aquí.
Interacciones pedagógicas participativas: el aporte de la retroalimentación efectiva y el diálogo igualitario en el aula Estudio completo aquí.
Gestión de la diversidad en aprendizajes Estudio completo aquí.

Equidad

Evolución de las brechas socioeconómicas de rendimiento en pruebas Simce Estudio completo aquí.
Buenas prácticas en la reducción de las brechas de género en resultados Simce de Comprensión de Lectura y Matemática II medio Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
ICILS 2013: el desafío de cerrar la brecha digital en los jóvenes chilenos Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí.
Pisa 2012: diferencias actitudinales entre hombres y mujeres en Matemática Estudio completo aquí.
Gini al Simce: una aplicación del índice de Gini a los puntajes de las pruebas Estudio completo aquí.
Recursos en el hogar y en el establecimiento: algunos índices Estudio completo aquí.
Brecha de género: Chile en la comparación internacional Estudio completo aquí.
Brechas de género en los resultados TIMSS 2011 Estudio completo aquí.
La experiencia escolar en establecimientos de excelencia Estudio completo aquí.
Inclusión de estudiantes migrantes en el sistema escolar Estudio completo aquí.

Gestión escolar y liderazgo

Condiciones para la aplicación de mecanismos de autoevaluación en las escuelas Estudio completo aquí.
El liderazgo del equipo directivo en enseñanza básica y su relación con Indicadores de Desarrollo Personal y Social de su establecimiento Estudio completo aquí.
Directores municipales seleccionados mediante la Ley N°20501 Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí.
Características del liderazgo directivo en escuelas rurales efectivas Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí.
Buenas prácticas: sistemas de trabajo destacables según los Informes de Visitas de Aprendizaje 2014 Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
Las escuelas que hacen la diferencia: evidencia de la prueba TERCE 2013 en la construcción de comunidades enfocadas en el aprendizaje Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
Tres miradas al liderazgo educativo: PISA, TIMSS y Simce Estudio completo aquí.
Informe cuestionario directores 2016 Estudio completo aquí.
Sostenedores y directores en la educación pública Estudio completo aquí.

Otros Indicadores de Calidad

Los Indicadores de Desarrollo Personal y Social en los establecimientos educacionales chilenos: una primera mirada Estudio completo aquí.
La autoestima académica y motivación escolar como predictor de la deserción en jóvenes vulnerables Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí.
Formación ciudadana en el sistema escolar chileno: una mirada a las prácticas actuales y recomendaciones de mejora Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí.
Factores asociados al sobrepeso en estudiantes y el rol de la escuela Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí.
La experiencia escolar de los alumnos en educación básica y su relación con Indicadores de Desarrollo Personal y Social del establecimiento Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
Desarrollo personal y social: otros indicadores de calidad educativa. Descripción, metodología de construcción y resultados de los indicadores construidos en base a los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educación Estudio completo aquí.
Indicadores del Desarrollo Personal y Social de los estudiantes chilenos Estudio completo aquí.
La importancia de hacer actividad física: análisis del estudio de Educación Física 2012 Estudio completo aquí.
Vida Democrática y Motivación Escolar Estudio completo aquí.
Formación ciudadana y participación en los establecimientos educacionales Estudio completo aquí.
Clima de convivencia escolar según los estudiantes de II medio Estudio completo aquí.
Buenas prácticas para disminuir la inasistencia escolar 2019 Estudio completo aquí.
Perfiles cívicos de adolescentes chilenos Estudio completo aquí.

Informe de resultados

Sobre calificaciones y tecnología: más información de PISA 2012 Estudio completo aquí.
Reporte de Calidad: evolución de los indicadores de calidad en la educación en Chile Estudio completo aquí. Presentación aquí.
Factores asociados a resultados Simce e Indicadores de Desarrollo Personal y Social 2014 Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
Sobre resolución de problemas. Análisis de los resultados de la prueba PISA 2012 Estudio completo aquí.
Crecer en calidad y equidad: análisis de resultados TIMSS 2003 y 2011 Estudio completo aquí.
Factores Asociados Simce 2010: Matemática 4° básico e Inglés III medio Estudio completo aquí.
Factores asociados con el rendimiento escolar, Matemática II medio 2012 Estudio completo aquí.
Manual Uso Base de Datos de Estudios Internacionales Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
La importancia de la cantidad de horas de inglés Estudio completo aquí.
Informe factores asociados a resultados educativos 2016 Estudio completo aquí.
Evaluaciones nacionales e internacionales de aprendizaje Estudio completo aquí.
Hallazgos en Estudios de Calidad de la Educación (2014-2017) Estudio completo aquí.
Factores Asociados a los Resultados Educativos 2017 Estudio completo aquí.
Metodología Factores Asociados 2017 Estudio completo aquí.
Voces de los directores 2017 Estudio completo aquí.
Evaluaciones Nacionales e Internacionales de Aprendizaje. Período 2004-2018 Estudio completo aquí.
Voces de los apoderados 2017 Estudio completo aquí.
Voces de los docentes 2017 Estudio completo aquí.
Informe nacional de la calidad de la educación 2018 Estudio completo aquí.
Voces de los directores 2018 Estudio completo aquí.
Voces de los apoderados 2018 Estudio completo aquí.
Voces de los docentes 2018 Estudio completo aquí.

¿Qué entendemos por calidad?

Marco conceptual de sistemas de evaluación de habilidades cognitivas, características y habilidades sociales y personales, y mecanismos de rendición de cuentas a nivel escolar. Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
Percepción de padres y apoderados sobre los establecimientos educacionales Estudio completo aquí.
Tarea de todos: hacia una visión compartida de la calidad de la educación Descarga libro aquí.
Calidad en escuelas pequeñas 2019 Estudio completo aquí.

Validación Evaluaciones Nacionales e Internacionales

Capacidad predictiva de pruebas estandarizadas para acceso y permanencia en educación terciaria Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.
Relación TIMSS-Simce: calidad psicométrica e invarianza de puntajes y parámetros Estudio completo aquí.
Alineamiento de las pruebas de Matemática Simce 2010 y Matemática TIMSS 2011 para 4.° básico Estudio completo aquí.
Análisis DIF PISA 2006 Estudio completo aquí.
Alineamiento de pruebas Simce y TIMSS de 4.⁰ básico Estudio completo aquí.
Concordancia entre las variaciones de puntajes Simce y puntajes PISA Estudio completo aquí.

Evaluación de los dispositivos de la Agencia

Evaluación de la implementación de la marcha blanca del Subsistema de Evaluación Progresiva Estudio completo aquí.

Trayectoria educativas

Trayectorias educacionales. Enseñanza media Estudio completo aquí.
Caracterización de escuelas que han tenido trayectorias exitosas Estudio completo aquí.
Claves para el mejoramiento escolar Libro completo aquí.

Tecnología

Percepciones acerca del uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) y los aprendizajes de los alumnos de enseñanza media. Estudio completo aquí.
Uso de tecnologías en estudiantes chilenos de II medio. Estudio completo aquí.
Prácticas de alfabetización digital 2020 Estudio completo aquí.

Educación Parvularia

Representaciones Sociales sobre la Calidad y los Sistemas de Evaluación de la Calidad en Educación Parvularia Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.

Educación básica

Calidad educativa desde la percepción de los actores clave del sistema: un estudio cualitativo en educación básica Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí. Presentación aquí.

Educación media científico humanista

Calidad educativa en la educación media científico humanista de la percepción de los actores claves del sistema Descarga aquí.

Educación técnico profesional

Panorama de la educación media técnico profesional en Chile Estudio completo aquí. Resumen ejecutivo aquí.
Calidad educativa en educación media técnico profesional desde la perspectiva de los actores claves del sistema Estudio completo aquí.

Solicitud de Información

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Estudios

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Otros Indicadores de Calidad

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¿Qué entendemos por calidad?

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