Noticias


Encuesta: 6 de cada 10 jardines infantiles dice que sus párvulos se desmotivan con frecuencia en actividades remotas

30 de agosto de 2021

En el marco del Diagnóstico Integral de Desempeño (DID), aplicado por la Agencia de Calidad de la Educación, se indagó sobre el funcionamiento de los centros educativos y las principales dificultades que han tenido. Los resultados refuerzan la necesidad de retomar las actividades presenciales. Para recoger información sobre el funcionamiento de los jardines infantiles en […]

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Agencia de Calidad: diagnóstico de fin de año evaluará Formación Ciudadana

19 de agosto de 2021

La evaluación busca que los colegios sepan los conocimientos y habilidades que manejan los estudiantes en este ámbito, en un contexto marcado por importantes procesos políticos. El Diagnóstico Integral de Aprendizajes que se aplicará al cierre del año escolar también sumará Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y se mantienen las pruebas de Lectura, Matemática y [...]

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Diagnóstico Integral de Aprendizajes: Más de la mitad de los estudiantes sabe identificar sus emociones, pero solo un tercio tiene facilidades para expresarlas

20 de julio de 2021

El desarrollo y aprendizaje socioemocional ha sido central en pandemia. Según los resultados del diagnóstico realizado por la Agencia de Calidad, del total de estudiantes que participaron desde 4° básico a IV medio, el 66% declara “darse cuenta fácilmente de las emociones que sienten”, sin embargo, solo 32% logra expresarlas. La Agencia de Calidad de [...]

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Agencia de Calidad de la Educación, Cenabast y Superintendencia de Pensiones obtienen Premio Anual por Excelencia Institucional 2021

8 de julio de 2021

El Premio es entregado anualmente por el Servicio Civil a las tres instituciones del Estado más destacadas en distintos ámbitos de gestión y se traduce en un incentivo económico para los funcionarios/as de los servicios ganadores. La Agencia de la Calidad de la Educación, la Central de Abastecimiento del Sistema Nacional de Servicios de Salud [...]

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