Noticias


Comienza la aplicación del Diagnóstico Integral de Aprendizajes desarrollado por la Agencia de Calidad de la Educación

28 de julio de 2020

Todos los establecimientos del país que han retornado a clases presenciales ya se encuentran inscritos para conocer, a través de reportes inmediatos, el estado socioemocional de los estudiantes y de sus aprendizajes en las áreas de lectura y matemática. Para contribuir con el proceso de retorno al aula, la Agencia de Calidad de Educación desarrolló [...]

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Más y mejor información: Agencia de Calidad de la Educación renueva sus plataformas

23 de julio de 2020

Conocer el estado de los aprendizajes de los estudiantes es fundamental para tomar decisiones enfocadas en el mejoramiento. Para Sergio Carvajal, director del Complejo Educacional Las Araucarias de San Fernando, “es muy importante, porque de esa manera podemos medirnos y ver nuestros avances”. La Agencia de Calidad de la Educación cuenta con diversos canales para [...]

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Agencia de Calidad de la Educación entrega Informe de Resultados Educativos 2019 de 4º básico a 5.140 establecimientos

21 de julio de 2020

La cifra corresponde al 69% de las escuelas del país que tuvieron asistencia que permite entregar resultados. A causa del contexto de octubre y noviembre de 2019, la aplicación Simce se vio interrumpida en este nivel y, en consecuencia, 2.304 colegios no contarán con información para conocer el estado de los aprendizajes de sus estudiantes. [...]

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Más de 700 mentorías por videollamada ha realizado la Agencia de Calidad de la Educación para orientar a las escuelas en el actual contexto de pandemia

15 de julio de 2020

La nueva herramienta “Agencia Orienta: mentoría para equipos directivos” busca apoyar a los establecimientos en distintas áreas, entre ellas, contención socioemocional y evaluación de aprendizajes. Aquí los directores detallan algunos de los planes de acción que elaboraron a partir de esta instancia, enfocados en estudiantes, profesores y apoderados. Una de las funciones de la Agencia [...]

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